Coronavirus & sevrage de la sonde : Accompagner les enfants dans l’apprentissage alimentaire, y compris en période de confinement lié au COVID-19
Nous nous trouvons actuellement tous dans une situation exceptionnelle. Afin de vivre au mieux cette période difficile, nous aimerions vous proposer une aide psychologique et des conseils sur la manière de relever les défis quotidiens actuels. Cela sous-entend également la gestion de votre quotidien de façon à ce que votre enfant continue à être accompagné dans ses acquisitions alimentaires.
10 ans de NoTube – nos étapes clés
Les prémices d’une méthode de traitement révolutionnaire il y a plus de 30 ans ont donné naissance à NoTube il y a maintenant 10 ans et aujourd’hui à la création officielle d’une institution médicale. Dans cet article de blog, nous revenons sur les jalons de notre développement !
“Un, deux, trois – manger, moi, j’aime ça” – La thérapie alimentaire pour les enfants non porteurs de sonde, étude de cas.
Dans cet article découvrez une étude de cas et le fonctionnement de la prise en charge des enfants souffrant de troubles alimentaires, non porteurs de sonde.
Manger, une question de sens ! – L’expérience sensorielle du repas
Le repas est une expérience multisensorielle. Examinons de plus près les spécificités sensorielles de nos repas afin de mieux comprendre comment la stimulation multisensorielle peut avoir un impact sur l’expérience du repas chez les enfants.
Un conflit « de poids » – le stress de la balance
Chez les enfants nés avec une pathologie ou une malformation, chaque journée connaît son lot de chiffres, on pèse l’enfant, on calcule les apports caloriques par la sonde, les quantités pour chaque repas…
Crème au chocolat et jus de pomme – le « Picky Eating » ou trouble précoce de l’alimentation
Qu’en est-il des enfants dont la palette alimentaire se limite à moins de 5 aliments différents et qui n’acceptent pas le moindre petit changement même après des semaines ou des mois ?
Retard de croissance intra-utérin
Le terme « retard de croissance intra-utérin » désigne un enfant qui n’a pas atteint son potentiel génétique de croissance dans l’utérus. Si un enfant atteint d’un RCIU a été équipé d’une sonde d’alimentation, il est important de déterminer si la croissance compensatrice est envisageable. Chez NoTube, nous travaillons souvent avec des enfants équipés d’une sonde d’alimentation à qui il a été prescrit des volumes de nutrition importants avec pour objectif de rattraper leur retard de croissance.
Qu’est-ce qu’un retard de croissance et comment peut-il conduire à la nutrition entérale ?
Un « retard de croissance » désigne l’état de santé d’un enfant qui ne parvient pas à atteindre ses objectifs de croissance. Chez de nombreux enfants, la première cause est liée à des troubles du comportement alimentaire d’origines diverses. Il est primordial que les professionnels de santé identifient ces troubles et essayent de les traiter avant d’envisager le recours à la nutrition entérale.
Troubles alimentaires et autisme
Malgré la difficulté pour les enfants autistes de ressentir les émotions d’Autrui, on peut leur apprendre à manger et à faire de nouvelles découvertes.
Learn to Eat – un programme de NoTube
Le programme « Learn to Eat » (LTE) a été initialement développé comme une thérapie pré ou post sevrage, complémentaire au sevrage de la sonde. Depuis sa création, ce programme a fait l’objet d’améliorations continues. Certains parents ne souscrivent qu’à ce programme, voire viennent chez NoTube spécialement pour celui-ci.